Применение Web-ориентированного подхода на основе информационных фрагментов при построении учебно-тренировочных средств

Рассмотрено применение механизма информационных фрагментов для формирования автоматизированных теоретических занятий и тренировочных задач в составе учебно-тренировочных средств на базе электронно-вычислительных комплексов. В качестве базового способа построения учебно-тренировочных средств рассмотрены современные web-ориентированные и сопутствующие им технологии, используемые совместно с хранилищами данных уровня предприятия. Описана обобщенная структура занятия и атрибуты типовых информационных фрагментов.